¿Qué dibujas? me contestó: La cara de Dios

Texto tomado del perfil de Benny Govea

 

Un día visitando un colegio vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: "¿Qué dibujas?". Y me contestó: "La cara de Dios".

¡. ..!

"Nadie sabe cómo es", observé. "Mejor - dijo ella sin dejar de dibujar-,ahora lo sabrán".

Todo niño es un artista.

Porque todo niño cree ciegamente en su propio talento. La razón es que no tienen ningún miedo a equivocarse... Hasta que el sistema les va enseñando poco a poco que el error existe y que deben avergonzarse de él.

Los niños también se equivocan.

Si compara el dibujo de esa niña con la Capilla Sixtina, desde luego que sí, pero si la deja dibujar a Dios a su manera, esa niña seguirá intentándolo. El único error en un colegio es penalizar el riesgo creativo.

Los exámenes hacen exactamente eso.

No estoy en contra de los exámenes, pero sí de convertirlos en el centro del sistema educativo y a las notas en su única finalidad. La niña que dibujaba nos dio una lección: si no estás preparado para equivocarte, nunca acertarás, sólo copiarás. No serás original.

¿Se puede medir la inteligencia?

La pregunta no es cuánta inteligencia, sino qué clase de inteligencia tienes. La educación debería ayudarnos a todos a encontrar la nuestra y no limitarse a encauzarnos hacia el mismo tipo de talento.

¿Cuál es ese tipo de talento?

Nuestro sistema educativo fue concebido para satisfacer las necesidades de la industrialización: talento sólo para ser mano de obra disciplinada con preparación técnica jerarquizada en distintos grados y funcionarios para servir al Estado moderno.

La mano de obra aún es necesaria.

¡Pero la industrialización ya no existe! Estamos en otro modo de producción con otros requerimientos, otras jerarquías. Ya no necesitamos millones de obreros y técnicos con idénticas aptitudes, pero nuestro sistema los sigue formando. Así aumenta el paro.

Pero se nos repite: ¡innovación!

La piden los mismos que la penalizan en sus organizaciones, universidades y colegios. Hemos estigmatizado el riesgo y el error y, en cambio, incentivamos la pasividad, el conformismo y la repetición

No hay nada más pasivo que una clase.

¿Es usted profesor, verdad? Las clases son pasivas porque los incentivos para estar calladito y tomar apuntes que repetirá son mayores que los de arriesgarse a participar y tal vez meter la pata. Así que, tras 20 años de educación en cinco niveles que consisten en formarnos para unas fábricas y oficinas que ya no existen, nadie es innovador.

¿Cuáles son las consecuencias?

Que la mayoría de los ciudadanos malgastan su vida haciendo cosas que no les interesan realmente, pero que creen que deben hacer para ser productivos y aceptados. Sólo una pequeña minoría es feliz con su trabajo, y suelen ser quienes desafiaron la imposición de mediocridad del sistema.

Tipos con suerte...

Son quienes se negaron a asumir el gran error anticreativo: creer que sólo unos pocos superdotados tienen talento.

"Sé humilde: acepta que no te tocó".

¡Falso! ¡Todos somos superdotados en algo! Se trata de descubrir en qué. Esa debería ser la principal función de la educación. Hoy, en cambio, está enfocada a clonar estudiantes. Y debería hacer lo contrario: descubrir qué es único en cada uno de ellos.

¿La creatividad no viene en los genes?

Es puro método. Se aprende a ser creativo como se aprende a leer. Se puede aprender creatividad incluso después de que el sistema nos la haya hecho desaprender.

Por ejemplo...

Soy de Liverpool y conozco el instituto donde recibieron clases de música mi amigo sir Paul McCartney y George Harrison... ¡Dios mío! ¡Ese profesor de música tenía en su clase al 50 por ciento de los Beatles!

Y...

Nada. Absolutamente nada. McCartney me ha explicado que el tipo les ponía un disco de música clásica y se iba a fumar al pasillo.

A pesar del colegio, fueron genios.

A Elvis Presley no lo admitieron en el club de canto de su cole porque "desafinaba". A mí, en cambio, un poliomielítico, me admitieron en el consejo del Royal Ballet...

Ahí, sir, acertaron de pleno.

Allí conocí a alguien que había sido un fracaso escolar de ocho años. Incapaz de estar sentada oyendo una explicación.

¿Una niña hiperactiva?

Aún no se había inventado eso, pero ya se habían inventado los psicólogos, así que la llevaron a uno. Y era bueno: habló con ella a solas cinco minutos; le dejó la radio puesta y fue a buscar a la madre a la sala de espera; juntos espiaron lo que hacía la niña sola en el despacho y... ¡estaba bailando!

Pensando con los pies.

Es lo que le dijo el psicólogo a la madre y así empezó una carrera que llevó a esa niña, Gillian Lynne, al Royal Ballet; a fundar su compañía y a crear la coreografía de Cats o El fantasma de la ópera con Lloyd Webber.

Si hubiera hecho caso a sus notas, hoy sería una frustrada.

Sir Ken Robinson

El Ego & El Alma

Una colaboración del Psicólogo y Semiólogo; Oscar Alfredo Rodríguez.
Siguelo en twitter: @oscaralfredo 

Mercurio Retrogrado

Una colaboración del Psicólogo y Semiólogo; Oscar Alfredo Rodríguez.

Mercurio es el planeta asociado a la comunicación, el aprendizaje, la mente consciente y la memoria intelectual, se pone retrógrado alrededor de 3 veces al año.

Mercurio estará retrógrado del 6 de noviembre hasta el 26 de noviembre. Esto significa que vamos a tener una retrogradación en un signo de fuego pero también dentro del signo de escorpi

o. Así que ambos tendrán la retrogradación. Aunque los efectos particulares de Mercurio retrógrado en cada persona dependen de los contactos que activen en su esquema natal, en términos generales, todos sentimos los efectos de Mercurio retrógrado en alguna medida….

Como te afectará Mercurio Retrógrado según tu signo.

Comenzando con el signo del mes.

Escorpio: Mercurio retrógrado te afectara en lo económico, piensa bien las cosas, ya que no es, sino hasta después del 26 de noviembre que tienes que tomar acciones legales o cualquier tipo de firmas de documentos.

Sagitario: Te verás afectado directamente en la parte de las comunicaciones, y a nivel personal, con muchas situaciones de malos entendidos. Cualquier cosa que tengas oculta, puede ser descubierta.

Capricornio: Se encuentra en la casa oculta y tiene que ver con situaciones donde debas aclarar malos entendidos, sobre todo a nivel sentimental. Y también estarán marcados proyectos que deseas realizar, los cuales deberán esperar hasta después del 26 de noviembre.

Acuario: Conecta con las partes de las amistades, tendencias a que los sueños se posterguen y de hacer cosas nuevas y diferentes. Replantea proyectos y llévalos acabo después del 26 de noviembre.

Piscis: Mercurio Retrógrado te afectará en la parte profesional. En la relación con tus jefes, o alguna conexión con personas de autoridad, como policías o abogados.

Aries: La retrogradación te afectará en los aspectos de viajes al extranjero, estudios a nivel universitario, conceptos filosóficos y de desarrollo. Ten paciencia para reorganizar y planificar.

Tauro: Está en la casa de la crisis, pero Mercurio también estará en la casa del matrimonio, de las parejas, y de la sociedad, tendrá doble influencia, así que procura ser precavida en las áreas pertinentes a tu vida.

Géminis: Mercurio es tu regente y está retrógrado en el signo opuesto al tuyo. Este te afectará en el área de pareja y de trabajo, se prudente como con lo que dices. En el trabajo se puntual y organizado.

Cáncer: Te afectará en la parte de la salud, cuídate comiendo sano, y evitando las grasas.

Leo: Tus relaciones y creatividad se verán afectadas, realizar cosas nuevas no será buena idea en estos momentos. Tendencia a reencontrarte con parejas del pasado.

Virgo: Regente Natural: Significa que afectará dos aspectos de tu vida, tú casa y tú forma de hablar. Toma todo con calma, escribe y analiza las cosas antes de tomar decisiones.

Libra: Te afectará en dos fases: El materializar, el tener dinero en equilibrio, y en la comunicación. Te recomiendo que todo documento que tengas que firmar, lo hagas luego del 26 de noviembre.

Se recomienda evitar ciertas actividades cuando Mercurio está retrógrado, porque no es el ciclo más idóneo para las mismas en el sentido de que éstas fluyan fácilmente, sobre todo si además estamos afrontando otras activaciones complejas o cruciales en nuestra vida. El lapso en el que Mercurio está retrógrado es un ciclo especial que ha sido dispuesto para impulsarnos a meditar, recapacitar, reflexionar respecto a las temáticas regidas por dicho planeta.

Comentarios en twitter @OscarAlfredo 

Cita twittera

Javier Domínguez ‏@cursosjavier

 

"La pasión surge cuando la necesidad humana se superpone al talento personal." 

- Stephen Covey || #Twitteroff

 

Certificación en Coaching Transformador

CERTIFICACIÓN

Por este conducto le envío un cordial saludo, así mismo anexo la información correspondiente a la Certificación en Coaching Transformador que iniciará el 1ero de Noviembre del año en curso.

 "CAASE" Coaching y Consultoría Empresarial  es una firma especializada en Coaching a nivel Nacional e Internacional.

 
Está por iniciar la Certificación en Coaching Transformador  abalada por EIC. Es un programa de Formación Profesional de Coaches orientados a generar un proceso de transformación, llevar el potencial de nuestros clientes a su máximo nivel de desempeño.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

          Proporcionar herramientas de Coaching al equipo Directivo y mandos medios, para mejorar y potenciar el desempeño personal, en equipo y a nivel institucional, en la ejecución de su liderazgo, trabajo en equipo y en su toma de decisiones, y así lograr tener un mayor impacto en sus resultados internos, reflejándose en un mejor servicio a la Sociedad. 

Objetivos Particulares.

·        Comprender la disciplina del Coaching: fundamentos y alcances

·        Identificar las estructuras de pensamiento, emociones y lenguaje personales e institucionales.

·        Comprender los patrones de conducta enfocados al cumplimiento de objetivos

·        Fortalecer las competencias en directores y mandos medios.

·        Consolidar los valores de identidad y cumplimiento institucional

·        Desarrollo de nuevos modelos de Liderazgo y Trabajo en equipo

·        Reconocer la importancia y el poder de la coordinación de acciones: Trabajo en equipo.

·        Desarrollar un plan de acción personal e institucional enfocado a la mejora de resultados internos y en la sociedad.

Dirigido a:

        Personas que estén interesadas en adquirir herramientas de Coaching  y potenciar el desempeño personal.

METODOLOGIA DEL PROGRAMA

El programa está  basado en la disciplina del coaching ontológico y el proceso está  dividido en cuatro fases.

·        FASE I.   Taller: Introducción y Entendimiento al Coaching.

·        FASE II.   Sesiones Individuales de aplicación y experimentación personal.

·        FASE III. Sesiones Grupales de seguimiento y consolidación

·        FASE IV. Profundizar en el proceso de Coaching y aseguramiento de resultados basados en el plan de acción.

Lic. Adriana de la Fuente le externa un afectuoso saludo.

Para cualquier aclaración y duda con respecto a la información anexa, estoy a sus órdenes.

Lic. Leticia Navarro Morales

Coach Profesional

Coordinadora del Proyecto

CAASE "Coaching y Consultoría Empresarial S.C.

Ofic. 56599812- 56599816

Cel. 0445539165965

FEL Foro de Éxito y Liderazgo

En busca del Fuego Nuevo

Ecroaventura Familiar “En busca del Fuego Nuevo”





Sábado 11 de Agosto 2012 




Con el propósito de promover la integración, la comunicación y el desarrollo humano entre 


los miembros de nuestras familias (padres, hijos, hermanos, sobrinos, etc.) Te invitamos a 


participar en nuestra Ecroaventura Familiar “En busca del Fuego Nuevo” 


Este juego experiencial “Outdoor” busca promover el desarrollo humano de una manera 


recreativa creando para ello un contexto de aventura, reto, magia y misterio.

• Saca a la persona de su “zona de confort psicológica”
• Genera un aprendizaje significativo y duradero.
• Utiliza la metáfora como vínculo entre la experiencia “outdoor” y las situaciones cotidianas de la vida.

Durante el recorrido se encontrarán con diversos obstáculos de tipo físico e intelectual, los cuales deberán librar para continuar y alcanzar el objetivo final.
Lugar: Oficinas Psyke Grupo
Costo: $400.00 por persona
Costo promocional: $1000 por 3 miembros de tu familia.
Staff Ecroexpansivo.

Características de una experiencia “Outdoor” 

Objetivo: Facilitar la integración de los participantes con su universo interior y los miembros 

de su familia (padres, hijos, hermanos, amigos) dentro de un espacio protegido y arropado 

dentro del contexto de la cultura indígena.

A través del camino y actividades al aire libre, los participantes deberán cumplir con los 


objetivos y retos específicos.

Fecha de la Ecroaventura 11 de Agosto de 2012 de 9:00am a 18:00pm 

Cordialmente

La Historia de Nuremberg

Durante el siglo XV, en una pequeña aldea cercana a Nuremberg, vivía una familia con 18 niños. Para poder poner pan en la mesa para tal prole, el padre y jefe de la familia trabajaba casi 18 horas diarias en las minas de oro y en cualquier otra cosa que se presentara. A pesar de las condiciones tan pobres en que vivían, dos de los hijos de Albrecht Durero (Dürer, en alemán) tenían un sueño. Ambos querían desarrollar su talento para el arte, pero bien sabían que su padre jamás podría enviar a ninguno de ellos a estudiar a la Academia.

Después de muchas noches de conversaciones calladas entre los dos, llegaron a un acuerdo. Lanzarían al aire una moneda. El perdedor trabajaría en las minas para pagar los estudios al que ganara. Al terminar sus estudios, el ganador pagaría entonces los estudios al que quedara en casa, con las ventas de sus obras, o como fuera necesario. Lanzaron al aire la moneda un domingo al salir de la Iglesia. Alberto ganó y se fue a estudiar a la Universidad de Artes de Alemania. Albretch comenzó entonces el peligroso trabajo en las minas, donde permaneció por los próximos cuatro años para sufragar los estudios de su hermano, que desde el primer momento provocó un impacto en la Academia.

Los grabados de Alberto, sus tallados y sus óleos llegaron a ser mucho mejores que los de muchos de sus profesores, y para el momento de su graduación, ya había comenzado a ganar considerables sumas con las ventas de su arte. Cuando el joven artista regresó a su aldea, la familia Durero se reunió para una cena festiva en su honor. Al finalizar la memorable velada, Alberto se puso de pie en su lugar de honor en la mesa, y propuso un brindis por su hermano querido, que tanto se había sacrificado para hacer sus estudios una realidad.

Sus palabras finales fueron: “Y ahora, Albretch hermano mío, es tu turno. Ahora puedes ir tú a la Universidad a perseguir tus sueños, que yo me haré cargo de ti”. Todos los ojos se volvieron llenos de expectativa hacia el rincón de la mesa que ocupaba Albretch, quien tenía el rostro empapado en lágrimas, y movía de lado a lado la cabeza murmurando una y otra vez: “No… no… no…”.


Finalmente, Albretch se puso de pie y secó sus lágrimas. Miró por un momento a cada uno de aquellos seres queridos y se dirigió luego a su hermano, y poniendo su mano en la mejilla de aquel le dijo suavemente: “No, hermano, no puedo ir a la Universidad. Es muy tarde para mí. Mira lo que cuatro años de trabajo en las minas han hecho de mis manos. Cada hueso de mis manos se ha roto al menos una vez, y últimamente la artritis en mi mano derecha ha avanzado tanto que hasta me costó trabajo levantar la copa durante tu brindis… Mucho menos podría trabajar con delicadas líneas el compás o el pergamino y no podría manejar la pluma ni el pincel. No, hermano… para mí
ya es tarde”.


MORALEJA: Nadie en la vida triunfa solo, comparte tu talento con tus compañeros, con tus amigos, con tus hermanos... y de verdad, de verdad cambiaremos al mundo.

Mindcode-Brainscan

R Perret Mindcode-Brainscan

La llegada del Espejo del viejo mundo al nuevo mundo significo ver lo que antes no podíamos ver (rostro-ojo propios) y marco el inicio de una relación con nosotros mismos mucho mas intima pero a la vez mas compleja que antes, ver nuestro rostro en un espejo nos permite ver el paso del tiempo y calcular nuestro estado de salud pero también ver nuestros propios ojos nos permite no dejarle solo a los demás la interpretación de lo que guarda nuestra alma sino ser nosotros nuestros propios exploradores de esta...aprovecha el poder del espejo, hoy échale un vistazo a tu alma...

Elige tu actitud

Recuerda que de Tí depende ser Feliz

Iconia A200

Acer lanzó la tablet Iconia A200 de 10 pulgadas con Android lista para recibir la actualización de Ice Cream Sandwich la cual se va a vender en un precio 35% menor al de la iPad de $499USD, es decir en $329USD en el modelo de 8GB aunque también habrá un modelo de 16GB disponible en $349USD. Esta tablet inicialmente vendrá cargada con Android Honeycomb y estará disponible a partir del 15 de enero pero su actualización a Ice Cream Sandwich se realizará en febrero. 


Mas datos en: http://conecti.ca/2012/01/05/acer-presento-la-tablet-iconia-a200-de-10-en-329usd/

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Ensayo -- El Caballero de la Armadura Oxidada II

El Caballero de la Armadura Oxidada

Robert Fisher

Ensayo por:

Alejandro R. Díaz Cárdenas

Presidente de la Sociedad Mexicana de Biónica

Segunda parte.  (viene de la primera)


Si queremos tener éxito en una empresa tan grande o similar a la que intentaba llevar el caballero, debemos 
conocer qué es el bienestar y disfrutar de él, después de esto automáticamente estaremos intentando compartirlo, si en vez de eso nuestra vida está llena de conflictos, ineluctablemente los esfuerzos realizados terminarán en algo inútil debido a que no tuvimos la base para saber cómo conseguir el ser prósperos nosotros mismos y por ende a los demás.


El camino para conseguir desprenderse de su armadura es el “sendero de la verdad”, consiste en darse cuenta de la realidad de él mismo y también la realidad de su entorno. A lo largo de este sendero se hallan tres castillos que necesitará pasar para obtener éxito, el primero es el castillo del silencio. En este lugar el caballero tiene que aprender de sí mismo, esto es escuchando su voz interior, el comunicarse con la esencia de su ser. La importancia que tiene el aprender a escucharnos radica en que conocemos nuestra naturaleza, el origen de nuestras decisiones. Cuando no conocemos este origen, nuestras acciones se ven determinadas por fuerzas externas, por lo que nos indican que hagamos, o por lo que hace la mayoría. Al seguir esta ruta, estamos viviendo una vida ajena a la nuestra y muy probablemente seamos infelices con esto. No sólo estaríamos representando una farsa, una obra que nos presenta como marionetas gregarias mostrando las actitudes, emociones, sentimientos, ambiciones de alguien más, además estaríamos haciendo infelices a los que nos rodean. Resulta triste el intentar convencer a los demás cuando ni siquiera nosotros nos sentimos seguros con lo que expresamos.


La siguiente prueba la encuentra en el castillo del conocimiento. Una vez que aprendimos a comunicarnos con nosotros mismos, resulta relativamente sencillo el conocernos. Haciendo uso de la reflexión y por supuesto el razonamiento, vamos recopilando información útil que nos muestra la naturaleza de nuestros actos, y al tiempo que hemos comprendido estos, nos es más fácil entender a los demás. Asimismo, nos podemos ver como realmente somos siendo los únicos observadores de nuestra persona, lo cual nos lleva a aceptar nuestra realidad, sin caer en el conformismo de no querer cambiar, por el contrario, podemos darnos cuenta de nuestros defectos, virtudes, potenciales y vicios y de esta manera el saber qué podemos corregir para mejora de nuestra vida. A partir de una inscripción que aparece en un manzano que se encontraba dentro de este lugar, el caballero tiene que analizar lo que dice y entenderlo para finalmente salir de aquí. La cita decía lo siguiente: “Por esta fruta impongo condición, pero ahora aprenderéis de la ambición”. Es importante reconocer que existen diferentes ambiciones y que la referenciada en esta inscripción es sobre la ambición del corazón. Cuando ambicionamos el ser mejores personas, no se trata de que nuestra apariencia sea mejor o de que tengamos más dinero, consiste en una mejora interna y muy personal que no compite con nada ni con nadie. Cuando somos capaces de desarrollarnos de esta manera, los demás aspectos de nuestra vida también mejoran, pues no tenemos limitaciones superficiales o egoístas que nos distraigan de nuestras labores y así es como podemos generar otro tipo de riquezas que nos otorgan una mejor alimentación, servicios de salud así como diversas distracciones y diversiones que complementan nuestra dicha.


El tercer castillo es nombrado de la voluntad y la osadía, y es en este lugar donde el caballero tendrá que enfrentarse con el dragón del miedo y de la duda. La duda es provocada por el miedo y este a su vez es creado por nosotros mismos. Cuando tenemos un conocimiento tanto nuestro como del entorno, sabemos las cosas que realmente nos hacen daño o pueden resultar perjudiciales, si carecemos de este conocimiento lo que resulta son ilusiones generadas por nuestra mente en consecuencia de lo que nos han dicho o hemos escuchado de otras personas, y que finalmente terminan como prejuicios propios. A pesar de que sea grande nuestro temor, en la medida que lo vamos enfrentando y nos vamos dando cuenta de la realidad, este enorme miedo que teníamos al comienzo va disminuyendo y si perseveramos en nuestros intentos por enfrentarlo seguramente terminaremos por vencerlo.


Finalmente, una vez superada la prueba del castillo de la voluntad y la osadía, el camino terminaba en la cima de la verdad, la cual le costó mucho trabajo el poder escalarla, sin embargo, después de las adversidades que había conseguido completar con éxito, este último esfuerzo parecía sencillo. Antes de llegar a la cima se encontró con una inscripción que le impedía el paso, y decía lo siguiente: “Aunque este universo poseo, nada poseo, pues no puedo conocer lo desconocido si me aferro a lo conocido”. El camino de la verdad nunca termina, cuando lo hemos recorrido por primera vez es más sencillo el admitir que nuevamente necesitamos transitarlo, y de esta manera es, que cada vez que lo recorremos aprendemos algo distinto que incrementa nuestra sabiduría. Para poder aprender algo nuevo necesitamos apartarnos de lo ya conocido y experimentado, pues esto mismo nos detendría para poder ver las cosas desde otro punto de vista. 


Seguramente esta situación nos llenará de miedo nuevamente y considero que muchos que están por terminar el recorrido renuncian a éste por el temor que les causa el soltarse de lo que consideran una verdad absoluta. No se trata de olvidar lo que hemos aprendido, sino de permitirnos el asimilar un conocimiento nuevo aceptando que no existe algo absoluto y constante. No debemos pensar que nuestro camino ha terminado, pues el conocimiento es infinito. Tampoco debemos pensar que si no tiene fin, que caso tiene el comenzarlo. 


Vamos aprendiendo lo que necesitamos, lo necesario según aspectos como nuestra personalidad, intereses, el lugar donde vivimos, las personas que nos rodean, etcétera. Qué tanto lleguemos a aprender y desarrollarnos con ello sólo depende de cada individuo, y proporcional a esto serán las vivencias y dicha que consigamos.

Amanecer martes 13 de marzo

Desde la montaña...

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Reflexión

Un padre económicamente acomodado, queriendo que su hijo supiera lo que es ser pobre, lo llevó para que pasara un par de días en el monte con una familia campesina. Pasaron tres días y dos noches en su vivienda del campo. En el carro, retornando a la ciudad, el padre preguntó a su hijo:

-¿Qué te pareció la experiencia?
-Buena -contestó el hijo con la mirada puesta a la distancia.

-Y... ¿qué aprendiste?- insistió el padre...

El hijo contestó:

-Que nosotros tenemos un perro y ellos tienen cuatro. Nosotros tenemos una piscina con agua estancada que llega a la mitad del jardín... y ellos tienen un río sin fin, de agua cristalina, donde hay pececitos, berro y otras bellezas. Que nosotros importamos linternas del Oriente para alumbrar nuestro jardín...mientras que ellos se alumbran con las estrellas y la luna. Nuestro patio llega hasta la cerca...y el de ellos llega al horizonte.

Continúo el hijo...

-Que nosotros compramos nuestra comida;...ellos, siembran y cosechan la de ellos. Nosotros oímos CD's... Ellos escuchan una perpetua sinfonía de bimbines, chuíos, pericos, ranas, sapos cocorrones y otros animalitos....todo esto a veces dominado por la sonora saloma de un vecino que trabaja su monte. Nosotros cocinamos en estufa eléctrica... Ellos, todo lo que comen tiene ese glorioso sabor del fogón de leña...

Agregó...

-Para protegernos nosotros vivimos rodeados por un muro, con alarmas.... Ellos viven con sus puertas abiertas, protegidos por la amistad de sus vecinos. Nosotros vivimos 'conectados' al celular, a la computadora, al televisor... ellos, en cambio, están 'conectados' a la vida, al cielo, al sol, al agua, al verde del monte, a los animales, a sus siembras, a su familia.

El padre quedó impactado por la profundidad de las observaciones... y entonces el hijo terminó:

-¡Gracias papá, por haberme enseñado lo pobre que somos!

 

 

Convocatoria Nivel Medio Superior

Amigos, les reenvio esta convocatoria para que la difundan con sus 
conocimos, empleados y amigos.
 
Es bien importante que sumemos esfuerzos para invertir en CAPITAL 
HUMANO; por mi parte en mi trabajo en EMP estoy asesorando a dos 
oficiales (chalanes) a que inicien sus estudios de bachillerato técnico. 
Siempre tenemos a alguien cerca a quien podemos apoyar en sus estudios, 
el personal de limpieza, los jardineros, el "viene, viene". Si desde la 
sociedad civil, sumamos esfuerzos de verdad generaremos un cambio real.
 
Con afecto
 
Rolando Mera Villarruel
http://rolandomera.org
 
 
http://www.comipems.org.mx/
 
 
1. La Convocatoria
   Se publica el 15 de enero en los principales periódicos de 
circulación nacional y en la página de Internet de la COMIPEMS.
 
 
  2. Pre-registro Vía Internet
   Todos los aspirantes pueden seleccionar sus opciones vía Internet del 
16 de enero al 10 de febrero en la página de la COMIPEMS. Aún cuando 
seleccionen sus opciones por Internet deben acudir personalmente a 
efectuar su registro en la fecha y lugar que les corresponda.
 
 
  3. Pre-registro Presencial
   Es un trámite que deben realizar los aspirantes foráneos, egresados y 
del INEA del 23 de enero al 3 de febrero de acuerdo con la letra inicial 
de su primer apellido en el Centro de Registro 01. Si lo desean pueden 
hacer este trámite del 16 de enero al 10 de febrero en la página de 
Internet de la COMIPEMS.
 
 
  4. Registro
   Es un trámite que deben realizar todos los aspirantes del 15 de 
febrero al 1 de marzo de acuerdo con la letra inicial de su primer 
apellido en el Centro de Registro que les corresponda.
 
 
  5. Examen
   Se presenta el 16 o 17 de junio, en el horario, sede y grupo que se 
indica en el Comprobante-Credencial (Co.Cr.) que recibe el aspirante en 
la etapa del registro.
 
 
  6. Resultados
   Se publican el 27 de julio en la Gaceta de Resultados Electrónica en 
la página de Internet de la COMIPEMS.
 
  http://www.comipems.org.mx/
 
 
 
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